AI真成了大学里的洪水猛兽吗

近期，多位高校校长提醒新生警惕“认知卸载”和“虚假掌握”：既有只求现成答案的依赖，也有缺少独立推理、过分相信AI评测带来的学习错觉。因49.03%的受访大学生承认习惯性依赖AI，部分高校教师已开始调整课程评价体系。如何审慎拥抱AI，仍是长期课题。