一个清华北大的双料学霸,在北京找工作没人要。外企拒了,500强也拒了。最后没办法,去人大附中应聘。校长问他:4000块一个月,干不干?他干了。他就是李永乐。
主要信源:(人民政协网——委员风采丨李永乐:传递知识 点亮心灵)
2008年前后,李永乐从清华大学电子工程系硕士毕业。
此前他凭借物理竞赛成绩保送北京大学物理系。
又在北大拿到物理和经济相关双学士背景。
这样一份学历放在任何招聘会上都够硬。
但他投了几家知名外企和金融机构,结果都不顺利。
面试索尼时被问到对加班的态度,他直接说不想把时间耗在无意义的延时工作上。
被问到股票投资思路,他按实际水平回答,不熟,不会包装成完整策略。
这样的表述在企业招聘环境里不受欢迎。
加上全球金融危机导致不少公司缩招,他没能拿到理想岗位。
连续碰壁之后,李永乐开始重新想自己到底适合干什么。
他生在吉林一个教师家庭,父母都是中学老师。
研究生期间,他曾经在新东方、精华学校做兼职讲课,给学生讲数学和物理。
站到讲台上,把难懂的公式拆成日常例子,学生听懂后那种反应让他觉得踏实。
对比企业面试里要谈加班、谈业绩、谈人际包装。
他更习惯学校里是非清楚、逻辑清楚的交流方式。
父亲当时也跟他聊过类似意思,做工作要么给商品增值,要么给人增值。
前者看重利润和流程,后者看重理解和成长。
李永乐慢慢把求职方向转到中小学教学。
人大附中看到他的简历时有顾虑。
北大本科、清华硕士,来中学教物理,按月薪4000的条件很难留人。
学校当时给的起始待遇不高,北京生活成本却不低。
李永乐没有把薪资当成唯一标准。
他更在意能不能长期讲课、能不能按自己的方式把物理讲清楚。
双方谈妥后,他入职成为高中物理教师和竞赛教练。
刚开始几年,他每天自己写教案,不照搬现成资料,常备课到深夜。
讲相对论时,他用双胞胎一个留地球、一个坐近光速飞船的例子说明时间变慢。
讲电磁感应,不让学生硬背右手定则,而是让他们想磁感线被导线切割的过程。
这样做的目的是把抽象定律落到生活画面里,学生先有兴趣,再记公式。
教学效果逐渐显现。
他带过的班级里,曾有50人中有48人进入清华北大。
更长时段统计,有200多名学生考入这两所高校。
并在全国及国际物理竞赛中拿到十余个重要奖项。
很多原本怕物理的学生愿意主动提问。
李永乐不追求课堂热闹,而是把每个知识点串成逻辑链。
让学生知道公式从哪里来、能解决什么问题。
2014年起,他为解决竞赛课重复答疑的问题开始录教学视频。
最初用高拍仪对着纸面讲,把难点按5到10分钟一节整理出来,发给自己学生看。
2017年,一段较早录制的闰年讲解被网友截取上传。
用集合和回归年说明千年范围内闰年规律。
当天在资讯平台点击过百万,在微博等渠道播放过千万。
此后他更系统地做公开科普,内容从闰年、下雨跑还是走淋得少。
扩展到比特币与区块链、相对论、电磁感应、核聚变等话题。
多家媒体称其全网粉丝达到千万级别。
他的视频没有复杂布景,通常是一块黑板、几支笔,靠把问题讲顺来吸引人。
中年观众也能听懂,因为他很少堆术语,先把生活现象摆出来,再一步步引到原理。
比如讲下雨,先比较跑步和走路接触到雨水的面积。
讲比特币,先说记账和信任问题,再谈分布式记录。
这种方式让中学生、家长、普通网民都能有所收获。
2021年他被评为北京榜样年榜人物。
2023年成为北京市政协委员。
在科普和教育相关讨论中提出,科普工作者需要政策支持和职称通道。
他后来还设想联合其他老师做公益课程平台。
把一线城市的物理、数学、科学内容放到网上,让偏远地区学生免费看。
此前他去甘肃会宁支教时见过当地孩子,教育资源差距给他留下很深印象。
回看整条路,李永乐没有按企业高薪路线走,也不是被中学低薪逼进去的。
求职受阻让他更早把兼职教学的经验变成正式职业。
用讲台和视频把物理讲给更多人。
企业招聘看重服从和产出,学校教学看重理解与长期效果,他更适合后者。
月薪4000的起点没有限制他,反而让他把精力放在课程、竞赛和科普上。
等到网络把黑板从教室搬到手机屏幕。
他的受众从几十个学生变成千万量级。
物理也不再只是考试科目,而成为解释天气、交通、金融、航天现象的工具。
这类经历对普通人有参考意义。
找工作不顺不等于能力不行,关键是找到匹配性格和长处的位置。
李永乐直率、不爱绕弯、重逻辑。
在需要包装和加班的场合吃亏,在需要把复杂知识讲简单的场合占优势。
学校给他稳定讲台,网络给他更大讲台,两者结合,他的物理知识才发挥出最大作用。
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一个清华北大的双料学霸,在北京找工作没人要。外企拒了,500强也拒了。最后没办法,去人大附中应聘。校长问他:4000块一个月,干不干?他干了。他就是李永乐。
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